Como ensinar adultos com necessidades especiais

Adultos com necessidades especiais apresentam um certo tipo de desafio para um educador. Os professores devem trabalhar com adultos para aprender sobre sua história e seu melhor estilo de aprendizado. Educadores de crianças com necessidades especiais têm a vantagem de ajudar a desenvolver uma estratégia de aprendizagem para uma criança, professores de educação especial para adultos não têm esse benefício.

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Avalie a capacidade do seu aluno . As pessoas recorrem a educadores de adultos com uma variedade de origens, e o educador precisa saber do que o aluno é capaz, para saber por onde começar o programa de instrução. Isso inclui a compilação de sua história educacional, bem como, possivelmente, a história clínica, se as necessidades especiais tiverem um impacto direto no estudo dos tópicos desejados.

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Crie um plano de objetivos e estabeleça-os com o aluno ou com seu médico, se tiver um. Esta é a maior diferença entre adultos com necessidades especiais e crianças. Embora todas as crianças tenham um cuidador ou pai, muitos adultos com necessidades especiais funcionam sozinhos, então você precisa aprender a trabalhar com eles para criar metas e planos de aprendizado.

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Use métodos de ensino criativos e exercícios criativos sempre que possível. Muitas pessoas com necessidades especiais funcionam melhor quando podem ser criativas e abertas. Arte, música e teatro são uma excelente ferramenta para usar no ensino de uma pessoa com necessidades especiais.

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Mantenha a flexibilidade em todos os momentos. Você nunca sabe o que vai acontecer quando você ensinar alguém com necessidades especiais. Professores de educação especial para adultos devem ajustar-se às dificuldades de horários, família e saúde que seus alunos possam ter. Espere o inesperado e mantenha sempre a atenção no aluno.

• Mantenha sempre a saúde dos seus alunos em mente. Algumas pessoas com necessidades especiais têm condições que vão além das dificuldades de aprendizagem, o que pode colocar em risco a sua saúde ou segurança. Um exemplo poderia ser um aluno com sérios problemas de comportamento. Mantenha o aluno seguro em todos os momentos, mesmo que ele tenha prioridade sobre o ensino.
• Coordenar todas as atividades e estratégias com um psicólogo ou pedagogo especializado em educação especial para adultos